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2024年本科教学基本状态数据及专业评估工作研讨会召开
来源:教育教学质量评估中心 发布日期:2024/11/20 点击量:

11月19日上午,老金沙9170登录入口在临港校区行政楼311会议室召开2024年本科教学基本状态数据及专业评估工作研讨会。老金沙9170登录入口党委副书记、院长杜正聪,副院长覃凤清出席会议并讲话。会议由覃凤清主持。

针对2024年本科教学基本状态数据填报工作,杜正聪强调,承担任务的各职能部门必须强化责任意识,认真填报各项数据,对系统报错数据必须及时核实修正,确保2024年本科教学状态数据客观、真实、准确。同时,各部门每年必须对收集的数据开展认真分析,加强各类数据的利用,为下一年工作打基础。

针对2024年已经开展的校内本科专业评估工作,杜正聪强调,专业评估工作及专业调整工作务必要遵循五个原则,一是应紧密对接经济社会发展需求;二是应对标学校规划,支撑学校办学定位;三是应尊重办学规律,持续加强传统老牌专业建设;四是应严格评估标准,充分发挥评估的激励约束作用;五是应积极稳妥,参考专业评估数据,科学开展校内专业调整工作。

覃凤清强调了2024年本科教学基本状态数据须重点关注的核心数据及填报中应该注意的事项,并从教学基本状态核心数据填报标准、数据准确性、数据一致性等方面予以详细指导。针对专业评估工作,覃凤清要求参会各职能部门要高度重视,审慎思考,以校内专业评估推动学校教育教学改革各项工作深入开展。

教育教学质量评估中心主任周志凌汇报了2024年本科教学基本状态数据采集及专业评估工作开展的总体情况,解读了本科教学质量核心数据及专业评估工作报告。

会上,各部门负责人对状态数据填报工作及专业评估工作进行了充分研讨交流。

发展规划处、教务处、人事处、学科建设与科研处、招生就业处、学生工作处、计划财务处、国有资产与实验设备管理处等负责人,质评中心相关人员参会。

(供稿/肖梅 审核/周志凌 终审/刘国琴 编辑/王颖 制作/幸雁)